生活趣事兒童夏令營2010＠【露營】露營歷史與露營禮貌

其實從遠古時代開始，在外野炊、搭設臨時休憩場所的那種意識與概念，早就經過代代相傳，留存在我們的DNA當中。不過要一直到19世紀後半開始，野外生活才 開始被認定是一種具有教育意義的事情。加上近代產業革命之後，透過團體生活重新建立人與人之間的信用與信賴關係，就成了現代露營的另一項意義。

現代風的露營活動，最早應該是1861年從美國開始，接著YMCA以及德國的候鳥體驗營（Wandervogel )拉起了露營的新序章，不過，台灣的露營活動起步很晚。因為在二次大戰結束之後，在社會條件的困難以及戒嚴令的實施，像露營這種兩、三個人以上，往山裡、 水邊搭起帳篷埋鍋造飯的事情，是很難被允許的，所以當時唯一的露營活動，就是由童軍團展開的教育，是唯一可考的露營活動。

台灣戰後第一場的夏令營，應該是1950年6月由台北YMCA在龜山辦的兒童夏令營，接著還有1953年7月由救國團辦了八個梯次的暑期戰鬥營。不過，這些 露營與其說是享受露營的自然、自由、舒適的風氣，還不如說是另外一種的「戶外教學」。一直到1987年解除戒嚴令，中華民國露營協會在1988年爭取到了 國際露營總會1991年的國際大會主辦權，那時候家庭露營以及房車露營，才開始有所起步。

 
隨著個人、家庭露營活動的興起，露營的禮儀就非常的重要。日本的戶外運動家德久球雄，就提出了三個要點：

①不造成他人困擾

露營雖然是在野外，可以盡情的享受自然的開放與自然，但是露友之間的相互體諒、幫助也很重要，雖然是短短的三天兩夜或是兩天一夜，相逢自是有緣，搭營後打打招呼，入夜後控制音量，給自己也給別人留下一點自由的空間。

②露營分工中，擔負起自己該有的責任

一般來說，不管是小團體露營或是家庭露營，所有的事情都得親力親為才行，而這也是露營的特色與奧義。一起出來的露營的朋友，彼此之間相互分工，從搭營、料理、清潔、整理、團康等等，每個人主動分工，把自己能力可及項目，完美的呈現。

③不污染大自然

當 我們在大自然中搭起帳篷，享受自然美景時，最能夠體會到大自然是如何的支撐著我們人類的生活，所以更該有一顆感謝、謙遜的心情才面對支持我們的環境。就如 同登山友們，他們為了防止登山造成自然環境的衝擊（impact）所以就有提出（Impactless）的概念。同樣的，當我們露營的時候，除了維持環境 整潔之外，對於身旁的花草樹木，也該有這個impactlees的概念才是。(jo)